ΤΝ και ψηφιακές τεχνολογίες στην εκπαίδευση: Τι δείχνουν δύο νέες εκθέσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής
Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δημοσίευσε δύο νέες εκθέσεις που διερευνούν τις επιπτώσεις της παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης για τα ενδιαφερόμενα μέρη και τους επαγγελματίες του τομέα της εκπαίδευσης, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο τα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα ανταποκρίνονται στον ψηφιακό μετασχηματισμό. Η έκθεση «Φίλος ή εχθρός; Στοιχεία από τη χρήση της παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης στη […]